Los intereses de la Dra. Erica Torrens ocupan un amplio espectro de la historia de las ciencias de la vida y de la historia natural. Actualmente trabaja en la historia de la teoría de la evolución biológica, principalmente explorando su papel y alcance en ámbitos no científicos, por ejemplo en la cultura y en la educación.

Asimismo, la Dra. Torrens se interesa por los “Estudios Sociales de Imágenes y Visualización Científica” (Scientific Imaging and Visualization). Este campo estudia la representación científica y su papel en la generación de conocimiento y en el entendimiento de conceptos, así como cuestiones enfocadas con la dimensión social y las implicaciones de las imágenes científicas y el conocimiento visual. Se especializa en el impacto de la representación científica relacionada con la evolución biológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

• Torrens, E. & A. Barahona. (2015) The reception and reconfiguration of Darwin’s diagram of descent, History and Philosophy of the Life Sciences. ISSN: 0391-9714.
• Torrens, E. (2015) “Aristotle’s Ladder, Darwin’s Tree • J David Archibald”, Report for the National Center for Science Education. ISSN: 2159-9270.
• Torrens, E. & A. Barahona. (2014) Capturing the order in nature, Ludus Vitalis Vol. XXII, num. 41. ISSN: 1133-5165.